Атестаційна комісія

Ця комісія є офіційним органом, створеним для забезпечення професійного рівня підготовки спеціалістів, які працюють у галузі психології та сексуальної освіти.
Її мета — встановлення високих стандартів у професійній діяльності та гарантія якості знань і навичок фахівців, що здобувають акредитацію та сертифікацію.

Призначення комісії

Сертифікація фахівців

Атестаційна комісія відповідає за офіційну сертифікацію спеціалістів у галузях психології, сексології та сексуальної освіти. Сертифікація відбувається після проходження спеціалізованих курсів, розроблених на базі навчального центру "Happy Life", і підтверджує, що фахівець відповідає встановленим критеріям та володіє необхідними знаннями та практичними навичками.

Акредитація програм навчання

Комісія також відповідає за акредитацію навчальних програм та курсів, що проводяться у межах асоціації та за її межами. Це означає, що всі програми проходять ретельну перевірку на відповідність міжнародним стандартам, забезпечуючи, що матеріали курсів актуальні, науково обґрунтовані та відповідають потребам фахівців сучасної психології та сексології.

Забезпечення відповідності міжнародним стандартам

Атестаційна комісія регулярно переглядає стандарти та вимоги до фахівців відповідно до новітніх досліджень та міжнародних рекомендацій. Це гарантує, що всі сертифіковані спеціалісти та курси відповідають вимогам глобальних професійних асоціацій.

Оцінка знань і компетенцій

Комісія проводить ретельну оцінку знань та компетенцій кандидатів, що подають заявки на сертифікацію. Оцінювання відбувається у вигляді тестів, співбесід та аналізу практичних кейсів, що дозволяє переконатися у здатності кандидата застосовувати теоретичні знання на практиці.

Підвищення професійної кваліфікації

Атестаційна комісія сприяє постійному підвищенню професійного рівня фахівців, надаючи індивідуальні рекомендації щодо подальшого навчання та професійного розвитку. Це допомагає фахівцям не тільки відповідати поточним стандартам, а й адаптуватися до нових викликів у своїй професії.

Розвиток професійної спільноти

Комісія активно підтримує професійну спільноту психологів, сексологів, консультантів із сексуальної освіти, створюючи умови для обміну досвідом, знаннями та інноваціями. Це забезпечує розвиток спільних стандартів і підходів у роботі з клієнтами, зокрема в сексуальній освіті та консультуванні.

Функції та обов’язки

Оцінювання кваліфікації та професійного рівня кандидатів на здобуття сертифікації

Miscellaneous 36 final

Проведення атестаційних іспитів або оцінювання практичних та теоретичних знань

4701-Standard

Моніторинг та оновлення стандартів сертифікації відповідно до актуальних міжнародних вимог

Надання рекомендацій щодо підвищення кваліфікації та професійного розвитку членів асоціаці

Склад комісії

Комісія складається з провідних експертів у галузі психології, сексології та сексуальної освіти.Кожен член комісії має підтверджену кваліфікацію, міжнародний досвід та активну практику

Heading photo

Голова атестаційної комісії відділу психології, клінічної психології та консультуванняМолотокас Антоніна

Докторка філософії в галузі психології (Ph.D), асистентка кафедри психодіагностики та клінічної психології КНУ ім. Тараса Шевченка, викладачка Міжнародної асоціації психологів та консультантів із сексуальної освіти. Консультантка та тренерка із сексуальної освіти, сексолог, клінічний психолог у навчанні.

Відповідає за атестацію фахівців у сфері психології, перевіряє знання та компетенції з цього напрямку.

Heading photo

Голова атестаційної комісії відділу сексології та сексуальної освітиГолоцван Олена

Президент Міжнародної асоціації практичної сексології, лікар-психотерапевт вищої категорії, сексопатолог, PhD

Відповідає за атестацію фахівців у сфері сексології, сексуальної освіти забезпечуючи відповідність міжнародним стандартам у цій галузі.

Heading photo

Наталія Кутова

Кандидатка медичних наук, лікар-психолог, консультантка із сексуальної варіативності та сексуальної освіти, членкиня Міжнародної асоціації психологів та консультантів із сексуальної освіти.


Heading photo

Юрченко Римма

Докторка філософії в галузі Права, психотерапевт за методом символдрами, системного моделювання та тілесно-орієнтовної психотерапії. Керівниця ГО «Безпека».Одна із засновниць «Школи безпеки» онлайн консультації для батьків та дітей. Членкиня Міжнародної асоціації психологів та консультантів із сексуальної освіти.


Процес атестації в Міжнародній асоціації психологів та консультантів із сексуальної освіти

Атестація у нашій асоціації відбувається через проходження спеціалізованих курсів на базі навчального центру "Happy Life". Це дозволяє кандидатам отримати необхідні знання та навички відповідно до міжнародних стандартів, після чого вони проходять оцінювання. Нижче детально описані основні етапи атестаційного процесу.

1

Подання заявки

Кандидат подає заявку на проходження атестації через офіційний сайт асоціації або безпосередньо у навчальний центр "Happy Life". Разом із заявкою необхідно надати документи, що підтверджують попередню освіту, кваліфікацію та досвід у відповідній сфері (психологія або сексологія).

2

Перевірка кваліфікаційних документів

Комісія перевіряє надані документи, що підтверджують професійну підготовку кандидата. Якщо необхідно, кандидат може бути запрошений для надання додаткових даних або проходження попередньої консультації з фахівцем для оцінки поточного рівня знань.

3

Проходження навчання

Кандидат повинен успішно пройти навчальні курси, організовані на базі центру "Happy Life", які відповідають стандартам асоціації. Ці курси включають як теоретичну, так і практичну підготовку. Після завершення курсів кандидат отримує сертифікат про проходження навчання.

4

Оцінка результатів: Тести або співбесіда

Після проходження курсів кандидат має пройти підсумковий тест або співбесіду з членами атестаційної комісії. Це дозволяє оцінити рівень засвоєння матеріалу, навичок та готовність до практичної роботи. Співбесіда або тест можуть містити питання з теорії, практичні кейси або ситуаційні задачі.

5

Остаточне рішення

На основі результатів тестування та співбесіди комісія приймає рішення щодо атестації кандидата. Рішення комісії є остаточним, і кандидат отримує відповідний сертифікат або рекомендації щодо подальшого розвитку.

6

Індивідуальні рекомендації

У випадку успішної атестації кандидат отримує індивідуальні рекомендації для подальшого професійного розвитку. Якщо кандидат не пройшов атестацію, йому надаються поради щодо того, на які аспекти варто звернути увагу для успішної здачі в майбутньому.

Особливості процесу

Кандидати, які не пройшли атестацію з першого разу, мають право повторно подати заявку після додаткового навчання чи стажування. Всі процеси атестації відповідають міжнародним стандартам, а курси в "Happy Life" включають інноваційні методики та практичний підхід.

Правила та критерії оцінювання атестаційної комісії

Оцінювання кандидатів на сертифікацію в Міжнародній асоціації психологів та консультантів із сексуальної освіти проводиться на основі чітко визначених критеріїв, які відповідають міжнародним стандартам якості. Процес оцінювання гарантує, що фахівці володіють необхідними теоретичними знаннями та практичними навичками для роботи у галузі психології та сексуальної освіти.

1. Теоретична підготовка

Глибина знань: Кандидати повинні продемонструвати високий рівень теоретичної підготовки, який включає в себе глибоке розуміння основних концепцій, моделей та теорій у психології або сексології. Кожен кандидат проходить оцінювання на знання ключових тем і підходів, актуальних для сучасної практики.

Актуальність знань: Важливо, щоб теоретичні знання кандидата були сучасними та відповідали новітнім дослідженням та міжнародним стандартам. Кандидати мають показати обізнаність у поточних тенденціях та інноваційних методах у галузі.

Вміння застосовувати знання: Оцінюється здатність застосовувати теоретичні знання у реальних випадках, зокрема в контексті консультування, терапії або навчання.

2. Практичні навички

Навички консультування: Кандидати повинні продемонструвати вміння застосовувати на практиці техніки консультування, діагностики та терапії. Це включає ефективне ведення консультацій, роботу з різними клієнтами та ситуаціями, зокрема в питаннях сексуальної освіти, сексуальності, стосунків тощо.

Оцінка практичних кейсів: Кандидати проходять оцінку практичних кейсів, де вони мають продемонструвати вміння аналізувати конкретні ситуації, приймати рішення та застосовувати адекватні техніки. Особлива увага приділяється їхньому розумінню етичних норм та індивідуальних потреб клієнтів.

Інтервенції та методи: Оцінюються навички у використанні відповідних інтервенцій, технік і методів терапії, зокрема когнітивно-поведінкової терапії, арт-терапії, гештальт-терапії або інших підходів, залежно від спеціалізації.

3. Етика та професійна поведінка

Дотримання етичних стандартів: Кандидати оцінюються на відповідність етичним нормам і стандартам асоціації. Важливо, щоб фахівець дотримувався конфіденційності, поваги до клієнтів, принципу недискримінації, а також був здатен працювати у складних етичних ситуаціях.

Професійні стандарти: Оцінюється здатність кандидата працювати на високому професійному рівні, відповідно до міжнародних та локальних стандартів, включаючи відповідальність за результати своєї роботи.


4. Міжособистісні навички та комунікація

Ефективність комунікації: Оцінюється здатність кандидата ефективно спілкуватися з клієнтами та колегами. Важливими є навички активного слухання, емпатії та побудови довірливих стосунків.

Робота у команді: Для тих, хто працює в командних умовах, оцінюється вміння співпрацювати з іншими фахівцями, враховуючи думки та інтереси всіх учасників процесу.


5. Інноваційність та адаптивність

Здатність до інновацій: Комісія оцінює здатність кандидатів впроваджувати новітні методи та підходи в роботу, а також їхню відкритість до інновацій та розвитку професійних навичок.

Адаптивність: Важливим критерієм є здатність кандидата адаптувати свої методи та підходи відповідно до змін у середовищі, законодавстві або специфічних потреб клієнта.


6. Загальний рівень професійності

Безперервне навчання та розвиток: Комісія оцінює, наскільки кандидат дотримується принципу безперервного навчання, підвищує свою кваліфікацію та прагне до професійного розвитку.

Самоаналіз і рефлексія: Оцінюється здатність кандидата до самоаналізу, рефлексії щодо своєї роботи та її результатів, а також готовність до самовдосконалення.


Процедура оцінювання

1

Тестування та практичні завдання

Всі кандидати проходять тестування та виконують практичні завдання, що включають кейси з реальної практики

2

Співбесіда

Кандидати проходять співбесіду з членами комісії, під час якої оцінюються їхні знання, навички та підхід до вирішення конкретних професійних задач.

3

Аналіз документів та портфоліо

Кандидати надають портфоліо з прикладами своєї роботи, яке оцінюється комісією для підтвердження професійних досягнень.